20260622_Lausunto loma-aikoja koskevasta muistioluonnoksesta VN_15678_2026

Asia: VN/15678/2026

Lausuntopyyntö koulujen ja oppilaitosten loma-aikoja koskevasta muistioluonnoksesta


Lausunnonantajan lausunto

Millaisia vaikutuksia näkisitte aiheutuvan koulutusjärjestelmälle, mikäli perusopetuksen loma-ajat muutettaisiin mallin esittämällä tavalla?

Yksityiskoulujen Liitto ry kiittää mahdollisuudesta lausua koulujen ja oppilaitosten loma-aikoja koskevasta muistioluonnoksesta.

Perusopetuksen loma-aikojen muutokset vaikuttaisivat suoraan myös muuhun koulutusjärjestelmään. Tarkemmin näitä muutoksia ja niiden seurauksia on kuvattu kohdassa kaksi. Yleisesti Yksityiskoulujen Liitto toteaa, että loma-aikojen siirtoa tulisi valmistella koko
koulutusjärjestelmä huomioon ottaen. On selvää, että perusopetuksen lomien muutos muuttaisi koko järjestelmän aikataulun uusiksi.

Millaisia vaikutuksia näkisitte aiheutuvan muille toimialoille / edustamallanne toimialalle, mikäli perusopetuksen loma-ajat toteutettaisiin mallin esittämällä tavalla?

Perusopetuksen lomien siirto tarkoittaisi Yksityiskoulujen Liiton näkemyksen mukaan käytännössä sitä, että myös lukion ja ammatillisen koulutuksen loma-ajat siirtyisivät samaan rytmiin. Jos ylioppilaskokeet pysyisivät nykyisillä paikoillaan, niin korkeakoulujen hakuaikoihin ei tulisi muutoksia. Toisen asteen yhteishaun siirtyminen sen sijaan vaikuttaisi merkittävästi sekä perusopetuksen että lukiokoulutuksen järjestämiseen (esim. opettajien ja muun henkilökunnan työaika). Kevätlukukauden uusi viikon loma huhtikuussa vaikuttaa hankalalta lähinnä perheiden kannalta (esim. lastenhoito loma-aikana). Lyhyiden lomien aikana ei tähän asti ole ollut paljonkaan leiri- tai muuta toimintaa, toisin kuin kesälomalla. Jos keväälle tulisi viikon ylimääräinen loma, jolloin vanhemmat ovat töissä, ovat lapset pahimmillaan viikon mobiililaitteiden ääressä, mikä ei edistä jaksamista ja palautumista.

Mitä muita yhteiskunnallisia vaikutuksia koulujen kesälomien siirtämisellä voisi näkemyksenne mukaan
olla?

Matkailuelinkeino varmasti hyötyisi muutoksesta, koska perheiden lomanvietto jatkuisi elokuun loppupuolelle. Kesäkuu ei ole monellakaan alalla suosittu tai mahdollinen lomakuukausi. Tästä näkökulmasta lomien siirto varmasti vaikuttaa perustellulta.

Mikä on kantanne esitettyyn loma-aikamalliin?

Yksityiskoulujen Liiton näkemys on, että jos koulujen loma-aikataulua muutetaan, niin se vaatisi ehdotettua isomman muutoksen. Nyt esitetyt muutokset ovat tietyllä tavalla “näpertelyä” ja eivät juurikaan muuta nykytilannetta. Toinen kysymys on se, kannattaako tällainen suurempi muutos tehdä. Se vaatisi perusteellista valmistelua ja vaikutusten tarkkaa arviota.

Miten suhtaudutte malliin, jossa koulutyö päättyisi kesäkuussa viikolla 24 viimeisenä arkipäivänä, helatorstain yhteyteen lisättäisiin yksi vapaapäivä ja koulutyö alkaisi elokuussa aikaisintaan viikolla 35 ensimmäisenä arkipäivänä, eli huhtikuun loppuun ei otettaisi viikon mittaista lomaa?

Helatorstai siirtyy kalenterissa paljon eri vuosien välillä, joka heikentää joinain vuosina vapaasta saatavaa hyötyä. Helatorstain jälkeinen perjantai on jo nyt usein vapaapäivä kouluissa. Helatorstain sijaan vapun yhteyteen voisi ajatella lisävapaata tai vapaita, erityisesti jos vapunpäivä sijoittuu johonkin muuhun viikonpäivään kuin perjantaihin tai maanantaihin.

Muut mahdolliset huomiot muistiosta.

Yksityiskoulujen Liiton mielestä kompromissi voisi olla lukuvuoden päättäminen viikkoa nykyistä myöhemmin, jolloin kerrannaisvaikutukset olisivat pienemmät eikä huhtikuun lomaviikkoa tarvittaisi, erityisesti jos vapun ja/tai helatorstain yhteyteen saataisiin vapaapäiviä.


Sutinen Jussi
Yksityiskoulujen Liitto ry